Деца от втори клас от пет училища в бургаски регион се включиха в конкурса, организиран от EVN „Аз използвам електроенергията разумно“ по проект „Енергийна ефективност в училищата“. Във вторите класове на училищата в страната специалисти на дружеството предоставяха информация за начините за рационално използване на електричеството, както и за енергийна ефективност. 
Беше организирана викторина „Енергиен детектив“, занимания и състезание за рисунка по темата „Аз и моето семейство пестим енергия“ с награди. Преди Коледните празници децата участваха с ентусиазъм и претворяваха наученото от заниманията в рисунки, разказчета и стихотворения в конкурса на тема „Аз използвам електроенергията разумно“. Всички участници получиха награди, а най-добрите творби ще бъдат изложени в Клиентските енергоцентрове по места. До момента са получени около 450 творби по темата – рисунки, разказчета и стихотворения, като се очаква броят им да нарасне още. Над 1800 ученици от втори клас за първи път през тази година насочват вниманието си към енергията и нейното безопасно и разумно използване. Участието на голям брой деца в конкурса показва, че са ангажирани с темата за опазване на околната среда. В област Бургас са включени деца от втори клас на училища: ОУ „Найден Геров“ гр. Бургас, ОУ „Хр. Смирненски“ гр. Карнобат, СОУ „Димчо Дебелянов“ гр. Бургас, ОУ „Антон Страшимиров“ гр. Бургас и СОУ „Хр. Ботев“ гр. Айтос. За успешното стартиране на инициативата съдействаха РИО (Регионалните инспекторати по образование) и директорите на учебните заведения, ангажирани в проекта. Професионалното представяне на темата за енергийна ефективност от предподавателите спомогна учениците да осъзнаят ценността на природните ресурси и да се мотивират, че всеки носи своята отговорност за разумното им използване.За успешното провеждане на проекта говорят самите деца: „Знам че от мен зависи да ползвам разумно електроенергията – ще я ползвам и го правя, но дали и другите хора го правят?“ -Димитър Георгиев, 2 клас.Считаме, че с тази инициатива се дава възможност да се постави начало на дългосрочни контакти с училищата и възможност за последващо развитие на съвместната ни дейност.
